如果您的孩子因为出生时窒息使脑细胞受损，能有计划地进行早期教育，可避免智力残疾；如果您的孩子天资好，实施早期教育可使他更加聪慧！

如今许多年轻父母在孩子出生后，都不知不觉地开始实施婴幼儿早期教育，只不过这些行为都缺乏计划性。如果有计划地进行早期教育，不仅能够促进正常孩子的智力发育，而且可以有效地预防和纠正各种因素造成的智力发育障碍。

家庭进行智力康复计划安排：

1、从“0”岁开始进行。

2、在日常生活中有意识地给小孩一些视觉、听觉、触觉的刺激，但不能给一些激烈、躁动、强烈地刺激。如鲜艳、柔和的图片，优美地音乐、言语交流、看图识字、做一些有简到繁的游戏等等。

3、从2个月开始，要训练俯卧、抬头、翻身。3－4个月拉他起来坐，学习扶瓶子、拿东西、有方向目的地取送物品。5－6个月让小孩独坐或靠着东西坐，自己拿饼干吃，拿东西玩。7－8个月训练爬、滚、起坐。9－12个月训练扶立、扶行、弯腰拾物、跳、跑、转圈等等。

4、经常带小孩外出接触外面的事物可以给小孩指看、触摸树木和物品，增加感性认识。

5、每天2－4次，反复训练，一个一个地安排，学会一个再进行下一个节目。切忌烦琐复杂有危险的节目。时间不能久，5－10分钟，循序渐进，有简到繁的进行。

6、培养和鼓励小孩的好奇心，多进行表扬，提高小孩的学习兴趣和热情。除了有危险的事，让小孩做他喜欢做的任何事，提高小孩的动手能力，培养小孩的正常心理、勇敢的性格和克服困难的精神。

7、不要将小孩交给有传染病、精神不正常和文化程度低的人看护。

注意：

小孩的身高体重等生理健康固然应该重视，但仅有健康而没有智慧和对社会的适应能力，将来是很难生存的！如果能有计划的进行以上训练，您的小孩的智力水平会提高地很快。