根据患者的功能障碍情况，从日常生活活动中，从工作或劳动中、从休闲活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，以恢复患者的独立生活能力的治疗方法。主要用于日常生活活动障碍、上肢精细动作障碍和认知功能障碍的患者。
主要方法有：日常生活活动训练、手功能训练、文娱活动、职业性活动训练、认知功能训练（包括记忆力、计算力、判断力、定向力、思维能力训练），提高患者的生活自理能力和职业能力。
1．躯体功能性作业治疗
木工、木刻、纺织、刺绣、硅胶土和橡皮泥活动、磨砂
2. 日常生活活动训练
●基本生活活动训练：训练患者吃饭、穿衣、洗浴、整容、大小便等。
●移动活动训练：步行、轮椅操作、床上移动、上下楼梯训练。
●生活关联活动训练：烹调、清洁、洗衣、育婴、裁剪、修缮、购物等。
3. 心理性作业活动训练
利用游戏活动、皮革工艺、木工等，给患者精神上的支持，减轻患者的不安和烦恼，并提供一个让其发泄愤恨和不满的环境及对象。
4. 自助器具的使用训练
5. 职业前训练
6.知觉和认知障碍的功能恢复训练 （康复之路）
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