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2010年执业药师考试心得分享之药学知识考试技巧
www.yongyao.net  2010-10-11 16:48:56  来源:中国执业药师考试网  责任编辑:tgf
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执业药师考试中的药学知识一和药学知识二是正式教材,它共包括四门课程,药理学、药剂学、药物化学和药物分析,是执业药师必备的专业基础知识,是执业药师考试中难度较大的科目,有许多人由于怕考这两科而放弃了考试,成为部分参考人员的拦路虎。那么这两科就真的那么难,真的就是一道不可逾越的鸿沟吗?笔者认为不然,只要复习得法还是有一定“窍门”的,是有把握考好的。以下就本人在复习过程中的认识与体会谈一下肤浅的看法。

1.战略上要藐视,战术上要重视。

首先要认识到药理学、药剂学、药物化学和药物分析四门课程确有一定难度,它需要连贯的知识以及平时的积累,否则在某些知识点上很难理解得透。因此必须要引起足够的重视,要下功夫学,要从基础入手切忌浮躁,只要下了功夫就成功了一半,在经过一段时间的系统学习后,要对所学的内容进行一个总结,就拿最难的药分、药化来说,其实不外乎分子式、官能团、特殊反应,至于分析方法、原理等都是以官能团和特殊反应为基础,掌握了基本的知识对一些难点就容易理解了,一定得下功夫。

2.分清各科之间的关系。

四门课程药理学、药物化学、药物分析之间有一定的联系,药物化学、药物分析难度较大,药剂学次之,药理学相对来讲比较容易理解,是最好学的一门。有些同志就把复习的重点放在了其它三门课程的学习上,这种学习方式未尚不可,但笔者认为药理学是重中之重,必须要真正掌握,因为药理与药化有着密切的联系,学好药理学将对药物化学有很大的帮助。这从历年的考试题中就不难看出。

如1996年的药化试题第77题芳基酸类药物主要的临床作用是:A中枢兴奋B抗癫痫C降血脂D抗病毒E消炎祛第80题能引起骨髓造血系统抑制和再生障碍性贫血的药物是:A氨苄青霉素B甲氧苄啶C利多卡因D氯霉素E哌替啶1997年药分第74题溴丙胺太林临床主要用于:A治疗胃肠痉挛、胃及十二指肠溃疡B镇痛C消炎D抗过敏E祛肠虫1998年药分第77题磺胺甲恶唑(SMZ)和甲氧苄啶(TMP)代谢拮抗叶酸的生物合成通路:A都作用于二氢叶酸还原酶B都作用于二氢叶酸合成酶C前者用于二氢叶酸还原酶后者用于二氢叶酸合成酶D前者作用于二氢叶酸合成酶后者作用于二氢叶酸还原酶E干扰细菌对叶酸的摄取等等。

象这种例子不枚盛举,笔者作了如下统计,通过药理学知识即可解答的药化试题1996年共23道,16分,占总分的32%;1997年共28道,18分,占总分的36%;1998年共13道,11.5分,占总分的23%;1999年共9道,6.5分,占总分的13%;值得注意的是1999年所占的比例虽然下降了,但需要药理知识与药物分析中药物结构类型相结合的试题多了起来(13道,8分),二者相加总计22道,14.5分,占总分的29%.药分与药化的联系也很密切,它们都是建立在分子结构式、官能团、特殊化学反应基础上,学好药化对药分的学习很有帮助,特别是对一些药物的分析方法的原理更容易理解。药分还应注意理解和掌握药物分析的一些基本知识,如准确度、精度、误差等等;分光光度法与色谱法必须参考历年试题死记硬背,没有捷径可走,千万不要认为平时接触的少不会考这方面的内容;各类药物的分析方法与药化有着密切的联系应相互比较学习。

3.几点学习技巧。

首先应该认识到执业药师考试难度较大,必须下功夫复习,在用功的基础上根据试题的分布可以找一点“窍门”以便顺利过关。

3.1药学知识一包括药理和药分共计140道题,分数各占一半,满分100分,历年的及格分数线一般不低于56分,药分在药理学、药剂学、药物化学、药物分析四门中是最难的一门,它需要药分、有机化学、无机化学做基础,而药理相对较容易,可把重点放在药理上,争取药理得分在70-80%(即35-40分),这样药分只要得45%以上(22.5分)就可以过关了。因为历年考试都有重复题,所以药分得45%还是有希望的。

3.2药学知识二考的是药剂和药化,二者难度相当。药剂不象药化那样需要化学基础等知识的积累,具有“文科”的特点,只要认真看书多做笔记和练习,加强记忆,得一半的分是有把握的。药化和药理的目录编排基本一致,都是按药物的作用分类,应重点掌握每类药物的共性,重点掌握芳伯胺的重氮化反应,丙二酰脲类的鉴别反应,药物与三氯化铁的显色反应、与硫酸铜的反应、茚三酮显色反应,药物的互变异构体、烯醇式结构的特点,歧化反应等等,复习中宜粗不宜精,要加强对药物分子结构式的记忆,药化的一些分子结构式很难记住,必须死记硬背。但药化的考试有其独到的特点就是与药理学知识紧密相连,单凭药理学知识就能解答出部分答案,这些白送的分一定要拿到,再加上对其它重点知识点的掌握,相信得60%以上的分是有把握的。

总之,学习是一件很艰苦的事情,对于在职自学者更是如此,必须要下苦功,欢迎各位药学同仁与我交流,互相学习。

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