研究人员对小学1~3年级的孩子进行了对比实验，一组孩子只欣赏音乐，另一组孩子边拍手边唱儿歌，结果两个半月后，拍手唱儿歌的孩子在算术、识字能力、认知力、反应速度等方面比只欣赏音乐的孩子有了很大提高。
研究人员表示，拍手唱儿歌是孩子成长中很自然的一个阶段，一般始于7岁、结束于10岁。在这段时期内，拍手唱儿歌能为孩子提供情感、认知、心理等方面的需求，是他们成长中重要的过渡期。
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